Novinky

Základné informácie:

• Zákonní zástupcovia detí, ktoré do 31. augusta 2024 dovŕšia 6. rok a dosiahnu školskú zrelosť, ako aj deti, ktorým už bol začiatok školskej dochádzky odložený v predchádzajúcom roku, sú povinní svoje deti prihlásiť na zápis do 1. ročníka základnej školy.
• Prednostne sa budú prijímať deti s trvalým pobytom v našej spádovej oblasti .
• Na plnenie povinnej školskej dochádzky je povinný rodič prihlásiť aj dieťa, ktoré v  nasledujúcom školskom roku 2024/2025 bude pokračovať v plnení povinného  predprimárneho vzdelávania v materskej škole (tzv. odklad), pretože takéto dieťa dosiahne šesť rokov veku do 31. 08. 2024.
• Od 1.1.2021 nastala zmena v postupe pri odklade povinnej školskej dochádzky:

• Zákonný zástupca dieťaťa, ktoré dosiahne do 31.8.2024 vek šiestich rokov, ale nedosiahne školskú zrelosť, musí požiadať riaditeľa príslušnej materskej školy buď o prijatie dieťaťa do materskej školy (ak predtým nenavštevovalo materskú školu), alebo o pokračovanie vzdelávania v materskej škole.

 

• Kedy  možno prijať aj dieťa, ktoré nedovŕši šiesty rok veku:

• musí mať absolvované predprimárne vzdelávanie; zákonný zástupca predloží potvrdenie príslušnej materskej školy (Príloha č.1), pokiaľ dieťa nenavštevovalo MŠ v Čajkove,
• musí byť súhlasné vyjadrenie CPPaP,
• musí byť súhlasné vyjadrenie detského pediatra.

 

• Žiaci sa od 1. ročníka budú mať anglický jazyk  - 1 hod. týždenne.
• V ponuke na budúci školský rok nám pribudnú aj poobedňajšie záujmové útvary.
• Zoznam pomôcok zverejníme na webstránke školy.

 

Postup pri zápise dieťaťa:

• Zákonní zástupcovia vyplnia elektronickú prihlášku online na stránke školy, ktorú zverejníme 3. apríla 2024 . Prosíme rodičov, aby pred odoslaním dôkladne skontrolovali údaje (rodné číslo, bydlisko a kontaktné údaje). Prihláška je podaná a podaná, ak  je podpísaná zákonnými zástupcami. 
• Pri zápise, ktorý prebehne 9. apríla 2024, zákonný zástupca dieťaťa predloží:
• rodný list dieťaťa (ak je v rodnom liste uvedený len jeden rodič, všetky dokumenty podpisuje práve tento rodič, ak sú v rodnom liste uvedení obidvaja rodičia, všetky dokumenty podpisujú obaja rodičia, ak súd neurčil inak),
• občianske preukazy oboch zákonných zástupcov (ak sú v rodnom liste uvedení),
• vytlačenú a podpísanú elektronickú prihlášku oboma zákonnými zástupcami,
• preukázateľný doklad o zdravotnom postihnutí dieťaťa alebo o špeciálnych výchovno-vzdelávacích potrebách dieťaťa (doložiť najneskôr do 15. júna 2024).

 

Podpisy zákonných zástupcov na prihláške:

• sa vyžaduje od oboch zákonných zástupcov dieťaťa.

Výnimky:

• jednému rodičovi bol obmedzený alebo pozastavený výkon rodičovských práv a povinností  ( je možné preukázať neoverenú kópiu rozhodnutia súdu ),

• jeden z rodičov nie je schopný zo zdravotných dôvodov podpísať sa (je možné preukázať potvrdením od všeobecného lekára zákonného zástupcu ),
• zadováženie súhlasu druhého rodiča je spojené s ťažko prekonateľnou prekážkou  a vec neznesie odklad, rodič predloží písomné vyhlásenie (Príloha č.2),
• ak sa zákonní zástupcovia dohodnú, že prihlášku podpisuje iba jeden zákonný zástupca, musia riaditeľovi školy doručiť  písomné vyhlásenie (Príloha č.3).

 

Rozhodnutie o prijatí / neprijatí a doručenie rozhodnutia:

• sa doručí obom zákonným zástupcom dieťaťa,
• sa doručí len jednému zákonnému zástupcovi, ak sa zákonní zástupcovia dohodli a spolu s podanou prihláškou doručili riaditeľovi školy písomné vyhlásenie (Príloha č.3),
• v prihláške je uvedená doručovacia adresa len jedného zákonného zástupcu, doručí sa rozhodnutie len na uvedenú adresu,
• ak zákonní zástupcovia majú v prihláške rôznu doručovaciu adresu, rozhodnutie sa doručuje každému zákonnému zástupcovi osobitne.

 

O prijatí / neprijatí dieťaťa do 1. ročníka základnej školy rozhodne riaditeľka školy do 15. júna 2024.

Prosíme rodičov, aby sledovali webstránku školy (www.zscajkov.edupage.org) .

Prostredníctvom telefonického alebo mailového kontaktu Vám, žiaľ, nevieme podať viac informácií ako bude zverejnených na stránke školy.

Zápis prebehne prezenčne za účasti detí 9. apríla 2024  od 13:30 do 17:00 hod.

Návrat žiadneho dieťaťa prijatého na základné vzdelávanie, ktoré sa od 1. septembra stane žiakom základnej školy, späť do materskej školy už nie je možný.

PRÍLOHY:

Usmernenie_-_Zapis_do_1._roc._ZS.pdf

Priloha_c._1_-_Potvrdenie_o_plneni_povinneho_predprimarneho_vzdelavania.doc

Priloha_c._2_-_Cestne_vyhlasenie_ZZ.doc

Priloha_c._3_-_Pisomne_vyhlasenie_ZZ.doc

PaedDr. Alena Miškovičová

riaditeľka školy

Dňa 26.3.2024 sa otvorili všetky dvere našej školy dokorán.  V priestoroch budovy základnej školy sme privítali našich  budúcich prváčikov. Pani učiteľky si pripravili pre deti zaujímavé stanovištia.  Hneď pri vstupe do budovy školy všetkých vítala nádherná vôňa perníčkov, ktoré si mohli aj deti povykrajovať a upiecť v našej cvičnej kuchynke. V prírodovednej učebni mali deti možosť  zasadiť si vlastné rastlinky, spoznať niektoré časti ľudského tela, pod lupou preskúmať malinkú električku, alebo si zobrať do ruky pakobylky. V školskej  knižnici vítali deti pani učiteľky slovenského jazyka. Vítali ich  rôznymi hádankami zo známych rozprávok. Taktiež si deti vyskúšali poskladať z písmen svoje meno alebo napísané slovíčko. Pre deti sme pripravili aj stanovište s hravou angličtinou, na ktorom si deti precvičili počítanie, zvieratká, farby  v anglickom jazyku. A aký by to bol Deň otvorených dverí bez tvorivých dielní? Detičky si mohli vyrobiť veľkonočných zajačikov, vajíčka a dokonca si mohli vyskúšať aj viazanie šnúrok na topánkach, ktoré si sami navrhli. Nakoniec si mohlo každé dieťa poriadne zašportovať pred budovou školy, kde pre nich boli pripravené rôzne aktivity. Mohli hádzať na cieľ,strielať na bránu, alebo  skákať na frekvenčnom rebríku.

Ďakujeme všetkým pani učiteľkám za prípravu aktivít. Detičkám sa veľmi páčilo a veru sa  im nechcelo ani odísť, čo nás veľmi teší. Dúfame, že  sa vidíme so všetkými deťmi na zápise do 1. ročníka dňa.9.4.2024.

Mgr. Michaela Drdošová

Naše telá sú prevažne z vody. Našu planétu tvorí hlavne voda. Môže sa teda zdať, že voda je všade a je bezcenná. Je to inak. Dostupnosť vody sa stále znižuje. Chceme učiť deti vážiť si všetko, bez ohľadu na to, či je toho málo alebo nedostatok. V duchu týchto myšlienok prebehol 22. marec v čajkovskej škole a škôlke.Uskutočnili sa rôzne tvorivé aktivity určené pre detské prstočky ako vyfarbovačky a maľovačky, vystrihovačky, nafukovačky alebo ponorovačky( vysvetlia deti  )aktivity určené pre ich ušká ako rozprávky a rozhovory s cieľom zasiahnuť ich srdcia. Staršie deti sa pozreli na vodu tak trochu viac vedecky- rozprávali sa o kolobehu vody, jej skupenstvách, využili moderné metódy( napr. brainwriting) a moderné technológie.Ale aj oni si užili na hodine o vode zábavu- tvorili jedlé molekuly vody z chrumiek a vyplnili zábavný kvíz Kahoot o vodných zaujímavostiach. Z viacerých kútov školy znela známa chytľavá pesnička Voda od Mira Jaroša. Veď voda je život. Sme za ňu vďační.

Mgr. Lenka Vargová

Poslednú nedeľu pred Veľkou nocou, ktorá sa nazýva Smrtná nedeľa, bolo zvykom rozlúčiť sa so zimou. Sprievod dievčat vynášal figurínu Morenu oblečenú v ženských šatách, ktorá predstavovala zimu, aby ju pri potoku zapálili a následne ju v ňom utopili. Tým sa zbavili zimy a chorôb, aby už mohla prísť jar.

Nasledujúca nedeľa, nazývaná Kvetná nedeľa, bola oslavou príchodu jari. Touto nedeľou sa začínajú najvýznamnejšie kresťanské sviatky - Veľká noc. 

Keď všetko navôkol začínalo rozkvitať, ľudia oslavovali zrod nového života. 

Medzi prvými rozkvitajúcimi rastlinami sú takzvané bahniatka. Bolo zvykom si ich na Kvetnú nedeľu požehnané priniesť do domu. Tento zvyk mal zabezpečiť ochranu rodiny, zvierat i úrody. Gazdiné nimi obkladali kríže, trámy vstupu do domu, prikladali ich napríklad i k obiliu či zemiakom na sadenie, pre bohatú úrodu a taktiež ich dávali zvieratám, aby boli zdravé.

My sme si s deťmi z materskej školy tieto tradície pripomenuli. Utopili sme Morenu  a naším spevom potešili pani riaditeľku i pána starostu so zamestnancami  ObÚ. Zaspievali sme im pieseň o Kvetnej nedeli a popriali požehnané veľkonočné sviatky.

Význam týchto obyčajov pre našich predkov prišiel deťom do materskej školy priblížiť  etnograf - pán Hudec. Deti si mohli vyskúšať viazanie stúh na rozkvitnuté vetvičky, pletenie prútov, vynášanie Moreny a ďalšie zaujímavé zvyky. Pripomenuli sme si mnohé zvyky a tradície, ktoré našim predkom symbolizovali cykly a zmeny v prírode.

Deti sa tak mohli oboznámiť, ako sa žilo v minulosti.

Mgr. Miroslava Harmanová 

Riaditeľka Základnej školy s materskou školou,  Čajkov 285    prerušuje výchovno-vzdelávací proces v MŠ počas veľkonočných prázdnin v ZŠ – t.j. 28.3.2024 – 2.4.2024 . V prevádzke  nebude ani školská jedáleň. Prevádzka MŠ ako i ŠJ pokračuje podľa riadneho rozvrhu dňa 3.4.2024 (streda).

Je úžasné, ako naše deti majú záujem o pobyt v družine! Navštevujú ju deti od 1. po .5 ročník . Je to miesto, kde deti nachádzajú oddych a relaxujú po náročnom dni v škole. Je dôležité, aby deti mali možnosť vyjadriť svoje záujmy a vymaniť sa zo školského prostredia. Či už sa jedná o tvorivé hry, vonkajšie aktivity alebo jednoducho voľný čas na relaxáciu, družina im poskytuje priestor na nabratie nových síl a na prejavenie ich osobnej tvorivosti. Je skvelé, že majú takéto miesto, kde môžu byť sami sebou a cítiť sa pohodlne.

Družina je skvelým miestom pre deti, kde môžu objavovať nové záujmy, učiť sa spolupracovať s ostatnými a rozvíjať svoje schopnosti. Je skvelé vidieť, ako sa deti nadchnú pre rôzne aktivity a ako sa v tomto prostredí rozvíjajú nielen intelektuálne, ale aj sociálne a emocionálne. Takéto prostredie podporuje ich osobný rast a sebavedomie. Je to miesto, kde pani vychovávateľky rozvíjajú  zvedavosť a tvorivosť detí. 

Jedno popoludnie vyrobili pohyblivé medúzy vo fľaši. Pomocou spiniek a plastovej slamky. Tie ponorili do uzavretej fľaše s vodou. Stláčaním fľaše sa medúzy pohybovali smerom hore a dole.Bola to  fantastická zábava a skvelý spôsob, ako spojiť kreativitu s vedomosťami o vede. Takýmito aktivitami pani vychovávateľkami nielenže podporujú deti v ich tvorivosti, ale aj ich zaujímajú o prírodné javy a procesy. Je úžasné, ako takéto jednoduché experimenty môžu rozvíjať ich záujem o svet okolo nich.

Naše telá sú prevažne z vody. Našu planétu tvorí hlavne voda.Môže sa teda zdať, že voda je všade a je že bezcenná. Je to inak. Dostupnosť vody sa stále znižuje. Chceme učiť deti vážiť si všetko, bez ohľadu na to, či je toho málo alebo dosť.

V duchu týchto myšlienok prebehol 22. marec v čajkovskej škole a materskej škole.Uskutočnili sa rôzne tvorivé aktivity určené pre detské prstíčky ako vyfarbovačky a maľovačky, vystrihovačky, nafukovačky alebo ponorovačky            ( vysvetlia deti  ) aktivity určené pre ich ušká ako rozprávky a rozhovory s cieľom zasiahnuť ich srdcia. Staršie deti sa pozreli na vodu tak trochu viac vedecky- rozprávali sa o kolobehu vody, jej skupenstvách, využili moderné metódy( napr. brainwriting) a moderné technológie.Ale aj oni si užili na hodine o vode zábavu- tvorili jedlé molekuly vody z chrumiek a vyplnili zábavný kvíz Kahoot o vodných zaujímavostiach. Z viacerých kútov školy znela chytľavá pesnička Voda od Mira Jaroša. Veď voda je život. Sme za ňu vďační.

Mgr. Lenka Vargová

V deň , kedy  sa naši deviataci zúčastnili Testovania – T9, aby sa minimalizovalo  rušenie a udržala koncentrácia žiakov 9. ročníka  počas testovania, sa žiaci 1.- 4 . zúčastnili exkurzie v zážitkovom a vzdelávacom centre - Atlantis Center Levice  a žiaci ročníkov 5.- 8. navštívili Panthera park v Turej.

Žiakov 1. stupňa na úvod  čakal program s názvom Vesmír, kde sa žiaci dozvedeli mnoho nových a zaujímavých informácií o planétach a kozmonautoch. Na záver vesmírneho programu si niektorí žiaci obliekli skafander kozmonautov a iní zase vyskúšali ako sa sedí v kabíne vesmírnej rakety. Po vesmírnom programe sa žiaci presunuli k dlhoočakávaným vedeckým hrám. Najviac zábavy si užili s obrovskými bublinami, do ktorých sa sami zmestili. Radosť im spravili aj interaktívne exponáty  a žeriav, ktorý sa naučili ovládať nielen chlapci. Žiaci skladali rôzne hlavolamy, vytvárali bubliny z lávovej lampy a stavali rôzne mosty z kociek. Pomocou vedeckých hračiek mohli tiež bližšie porozumieť fyzikálnym javom a zistiť, že učenie môže byť zábavné a hravé.  

Kým naši deviataci bojovali ako levy , aby získali čo najlepšie výsledky na testovaní, boli sme sa  so zvyškom druhého stupňa pozrieť, ako trávia deň na levickom vidieku ozajstné šelmy z celého sveta.

Panthera Park v Turej práve otvoril svoje brány po zimnej uzávierke a my sme boli prví návštevníci. Žiaci dostali zadanie edukatívnej šifrovačky, pri ktorej bolo potrebné hľadať informácie o zvieratách v parku. V tajničke sa skrývala odpoveď na otázku, podľa ktorého zvieraťa je pomenovaný park. Vyzbrojení mrkvičkou a orieškami na kŕmenie  sa rozprćhli po teréne. Hlučné a krvavé raňajky u rodinky bielych tigrov nám nahnali zimomriavky, ale ostatné mačkovité šelmy sa pokojne vyhrievali na jarnom slniečku. 

Všetkých  tiež očaril papagáj kakadu, ktorý nám zreteľne vysloveným “Ahoj! “slušne odpovedal na pozdrav.  Ďalšími favoritmi boli vydričky drankajúce prilepšenie v podobe rybičiek, rôzne druhy malých opičiek  a surikaty stojace ako panáčiky na zadných nohách. Bolo to príjemne strávené dopoludnie a zároveň  sa žiaci  dozvedeli veľa nového.

Samozrejme, všetci dúfame, že deviataci napísali testy  z matematiky a slovenského jazyka dobre a že ich výsledky budú pozitívne. Monitorovanie ich úspechu je dôležité nielen pre nich samotných, ale aj pre ich ďalší akademický a osobný rast. Budeme držať palce, aby dosiahli výborné výsledky!

 

Mgr. Marta Turčanová

Ing. Magdaléna de Haas Horváthová

 

 

 

 

Ponožková výzva v ZŠ s MŠ Čajkov bola prijatá. Dňa 21.3. sa celosvetovo oslavuje Deň Downovho syndrómu. Tento deň nie je ani náhodou stanovený na tento dátum len tak. Pri tomto ochorení má totiž dieťa 3 kópie chromozómu 21 namiesto dvoch. Svetový Deň Downovho syndrómu je spojený s ponožkovou výzvou. Tento deň sa na znak oslavy ľudskej jedinečnosti nosia dve rozdielne ponožky. Ďakujeme všetkým, ktorí sa zapojili v našej škole do ponožkovej výzvy a symbolicky podporili Svetový Deň Downovho syndrómu.

Mgr. Katarína Palaťková

"Dedičstvo otcov zachovaj nám, Pane"  -  veta, ktorá sa často používa v náboženských modlitbách . Táto veta je zvyčajne súčasťou modlitieb o zachovanie hodnôt, tradícií a múdrosti predkov pre budúce generácie. V srdci tejto prosby cítiť želanie udržať si hodnoty a učenia, ktoré boli odovzdané z minulosti, aby sa mohli preniesť do budúcnosti.

Návšteva miestneho múzea starožitností v Čajkove bola vynikajúcim spôsobom, ako viesť žiakov k regionálnej výchove. Viesť žiakov v škole k regionálnej výchove je dôležitým aspektom vzdelávania, ktorý podporuje porozumenie a prepojenie s miestnym prostredím, kultúrou a dejinami.

Navštívili sme ho so žiakmi 3. a 4. ročníka , kde mali  žiaci  možnosť osobne preskúmať regionálne dedičstvo našich predkov. Bola to príležitosť, ako umožniť žiakom  posilniť ich vzťah s miestnym prostredím. Verím, že pomôže žiakom  lepšie pochopiť ich identitu a prispieť k udržateľnému rozvoju nášho regiónu.

PaedDr. Alena Miškovičová

Veríme, že vám s nami bude dobre…

…sme vďační, potešení, nadšení,  keď sa otvoria dvere našej školy, vy naozaj prichádzate;

- využite  možnosť vidieť priamo priestory našej školy a zažiť atmosféru niektorých záujmových krúžkov: 

Hravá biológia

Krúžok šikovných rúk

Novinársky krúžok

Recepty starých mám

Stolnotenisový krúžok

Športovo-pohybové hry

a nahliadnuť do  školskej kuchynky, školskej dielne  a ďalších odborných učební.

ĎAKUJEME za Váš čas (vieme, že to nie je samozrejmosť)....

Vážení rodičia a priatelia školy,

obraciame sa na Vás so žiadosťou o poukázanie 2 % zaplatenej dane z príjmov v prospech Občianskeho združenia – Rodičia a priatelia ZŠ Čajkov, ktoré podporuje našu školu morálne, materiálne aj finančne.

Tieto finančné prostriedky pre Vás nepredstavujú žiadne dodatočné náklady, pretože pochádzajú z už zaplatených daní. 

Škola ich použije na skvalitnenie výchovno-vzdelávacieho procesu, materiálneho-technického vybavenia, príp. na uskutočňovanie rôznych programov a projektov školy, exkurzií a výletov.
Ak Vám robí ročné zúčtovanie zamestnávateľ, po vyplnení priloženého tlačiva ho môžete buď vrátiť nám do školy alebo odovzdať na daňový úrad podľa Vášho bydliska. Ak si vypĺňate daňové priznanie sami, priamo v ňom môžete určiť prijímateľa, t. j. Občianske združenie - Rodičia a priatelia ZŠ Čajkov.
Potrebné tlačivo Vám zasielame ako prílohu , prípadne si ich môže Váš syn/dcéra vyzdvihnúť u triedneho učiteľa. Podobne ho nájdete aj na web-stránke školy: https://zscajkov.edupage.org/percenta2/  

PRÍLOHA:

vyhlasenie_dve_percenta_2024                         

                                                                                                                                   Ďakujeme!

Riaditeľka Základnej školy s materskou školou,  Čajkov 285    prerušuje výchovno-vzdelávací proces v MŠ počas jarných prázdnin v ZŠ – t.j. 4.3.2024 – 8.3.2024 . V prevádzke  nebude ani školská jedáleň. Prevádzka MŠ ako i ŠJ pokračuje podľa riadneho rozvrhu dňa 11.3.2024 (pondelok).

Dňa 20.2.2024 sa vybraní chlapci z našej školy zúčastnili základného kola florbalového turnaja škôl. V skupine boli 4 tímy: ZŠ Čajkov, 4ZŠ Pri Podlužianke 6 Levice, ZŠ Nová Dedina, ZŠ Šárovce. Hralo sa systémom každý s každým. Naši chlapci vyhrali dva zápasy nad Novou Dedinou (2:0) a nad Šarovcami (2:1). Prehrali len jeden zápas a to nad 4ZŠ Pri Podlužianke 6, Levice (0:2). Naši chlapci hrali výborne, každý dostal šancu hrať. Skončili sme na krásnom 2.mieste.

Našu školu reprezentovali: Tuhý Dávid, Hernádi Marián, Seneši Andrej, Kolmačka Tomáš, Ižo Peter, Červenák Jozef, Torda Tomáš, Žembery Tomáš, Frtús Tomáš, Labát Filip, Šefčík Sebastián, Pompoš Michal, Tuhý Timotej, Matiašovský Dalibor, Rafael Alexander.

Konečné poradie:

1.miesto: 4ZŠ Pri Podlužianke 6, Levice

2.miesto: ZŠ Čajkov

3.miesto: ZŠ Nová Dedina

4.miesto: ZŠ Šárovce

Do okresného kola žiaľ postupuje len prvý zo základného kola.

Mgr. Pavlína Števárová

Dňa 19.2. 2024 našich žiakov so slovom šikana, kyberšikana a trestno – právna zodpovednosť oboznámila opäť referentka policajného zboru v Leviciach nadporučík JUDr. Monika Barnová - preventistka ORZP v Leviciach. Žiakom prvého a druhého ročníka previedla prednáškou zaujímavou interaktívnou hrou Kosmos, vďaka ktorej  naši najmladší  žiaci zábavnou formou prichádzali na to, čo je správne a čo je zlé.

U starších žiakov 3 .- 4. ročníka referentka zvolila hru Skrývačka, kde sa naučili, ktoré informácie sú bezpečné a ktoré  nie, keď ich uvedieme na sociálnych sieťach. Rovnako upozornila na nebezpečenstvo falošných  profilov na FB. Žiakov upozornila, ak sa vyjadrujú expresívne na adresu spolužiaka je to nesprávne a môžu z toho mať dôsledky v rôznej podobe.

Žiaci 5. - 9. ročníka mali prednášku zameranú  na expresívne vyjadrovanie a nevhodné správanie voči spolužiakom. Starších žiakov upozornila na vek, kedy sú trestno – právne zodpovední a čo sa môže stať, ak majú problémové a nezvládnuteľné správanie v škole alebo doma.

Všetci naši žiaci aktívne diskutovali s referentkou o tom čo je a čo nie je šikana. Ako ju odhaliť, či pomôcť. Odchádzali s novými  poznatkami  o zákone a o možnostiach ako sa brániť a ako pomáhať spolužiakom či priateľom v núdzi. Rovnako pochopili, ak budú konať nepríjemnosti kamarátom a spolužiakom , BUDÚ POTRESTANÍ.  

Zuzana Ižoldová

Sviatok sv.Valentína sme v našej škole oslávili milými "valentínkami". Od 12.2.-14.2.2024 bola na chodbe našej školy umiestnená "Valentínska pošta"- krabica, kam mohli žiaci i  zamestnanci školy vkladať priania pre ich najbližších spolužiakov a učiteľov. Ďakujeme žiakom 3.- 4.ročníka a pani učiteľke Mgr. Marte  Turčanovej za prípravu krabice  a nádherný dizajn.Takýmto milým spôsobom si deti vyjadrili náklonnosť,  vďaku za priateľstvá a lásku.

Mgr. Števárová Pavlína